【刘祥丽】

刘祥丽，硕士，九江学院化学化工学院副教授。多年来，她坚持以崇高的理想信念、道德情操，以扎实学识、仁爱奉献之心，以满腔的热情投身于教书育人的事业上，默默耕耘，深受学生的爱戴。刘祥丽获2022年第二届九江学院教师教学创新大赛副高组二等奖、2015年全国微课教学比赛三等奖、2014年江西省首届青年教师教学比赛自然科学应用组三等奖、2013年江西省高校首届微课比赛三等奖、2010年江西省曙光杯教学比赛三等奖；多次获得九江学院师德师风先进个人、教学成果奖、毕业设计优秀指导教师、优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀党务工作者、优秀主讲教师等荣誉。指导学生参加全国化工设计竞赛，获全国一等奖2项，全国二等奖7项、全国三等奖23项。主持完成省级教改课题2项、校级教改课题一项、校级线上线下混合式金课项目1项，参与各类教科研课题若干项。

刘祥丽老师，自2003年7月入职九江学院以来，一直坚持以崇高的理想信念、道德情操，以扎实学识、仁爱奉献之心，以满腔的热情投身于教书育人的事业上，默默耕耘，深受学生的爱戴。刘祥丽获2022年第二届九江学院教师教学创新大赛副高组二等奖、2015年全国微课教学比赛三等奖、2014年江西省首届青年教师教学比赛自然科学应用组三等奖、2013年江西省高校首届微课比赛三等奖、2010年江西省曙光杯教学比赛三等奖；多次获得九江学院师德师风先进个人、教学成果奖、毕业设计优秀指导教师、优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀党务工作者、优秀主讲教师等荣誉。指导学生参加全国化工设计竞赛，获全国一等奖2项，全国二等奖7项、全国三等奖23项。主持完成省级教改课题2项、校级教改课题一项、校级线上线下混合式金课项目1项，参与各类教科研课题若干项。

一、以生为本，无私奉献，助学生勇攀高峰

刘祥丽自入职以来，先后承担了14门课程的理论与实践教学任务，年均授课420课时左右。为提升学生的作业完成质量，刘老师常年坚持全批全改，年均批改作业5000余人次。虽然常常批改作业到深夜，但每当看到学生翻开作业本或会心一笑、或恍然大悟的表情，刘老师感觉再辛苦也值得。

刘老师教学形式灵活，方法得当，以《化工原理》为例，许多学生都是因为她逻辑清晰、深入浅出、上课内容紧密联系工程实践而爱上化工。授课班级90%以上的学生都会选择《化工原理》作为考研初试科目。在考研过程中，学生经常遇到疑难问题，刘祥丽老师主动当起了《化工原理》专业课义务辅导员，连续18年不间断。她常常牺牲业余时间为学生考研答疑辅导，基本做到随叫随到。考研学生真题没有答案，刘老师也会牺牲自己的业余时间帮助他们检查对错。在刘老师的帮助下，作为工科的化学工程与工艺专业考研录取率常年维持在在40%左右。很多学生考取了浙江大学、华南理工大学、中南大学、重庆大学、华东理工大学等化工类知名高校。

二、以诚相待，关爱学生，助学生成人成才

刘祥丽老师自参加工作以来多年担任班主任工作。她坚持每周例行晚点名，并利用晚点名时间组织学生轮流演讲，以锻炼学生的语言表达能力。她每个月都要抽出时间到学生寝室查看寝室卫生、安全状况，和学生亲切交谈，深入了解他们生活和学习中的困难和要求并及时解决。遇到学生生病住院，她会第一时间赶到医院，送去慰问金、煲汤送饭，帮助他们解决暂时困难。个别困难学生冬天没有棉衣，刘老师主动为其购置羽绒服过冬。班级一位学生出现心理障碍，刘老师安排同宿舍班委日常监护，同时与学生本人积极沟通，疏导心理，关心日常生活，树立积极生活态度，经多方配合及努力，该学生顺利完成学业，目前就职于广州一家企业，已升任班组长。

刘祥丽作为老师无私奉献，用耐心陪伴学生，用仁爱之心感化学生，以品德为先的言传身教，为优秀班风树立了良好的榜样，班级在其影响下多次获得九江学院文明班级等荣誉称号，班级考研意向率85%以上，考研录取率近40%。

三、以德为本，求实创新，培养复合型化工创新人才

刘祥丽老师每年虽担任多门课程的教学任务，但她每年仍坚持重新备课，创新教学方法，力求让学生对课程理论学深学透。例如在“离心泵”讲授中，刘祥丽将水泵原理、安装条件、使用运维要求以及实际工程设计等内容引入课堂，将空洞的理论知识转化成实际的工程运用能力，加深了学生对课程知识点的理解、激发了学生的学习兴趣、提高了将来的工作竞争力。

刘老师非常重视学生的毕业设计环节，为了督促学生保质保量地完成本科毕业设计，刘老师要求所带的毕业生每人必须配备毕业设计记录本，记录自己毕业设计过程的点滴，每周有四次固定的见面时间，检查学生的进度，及时和学生探讨设计中遇到的问题，大到工艺路线的确定、优化，小到格式、标点，均亲自指导、批阅、修改，让学生受益匪浅。刘老师也先后五次被评为本科毕业设计优秀指导教师。

四、以赛促学、以学促用，培养学生的工程设计能力

全国化工设计竞赛周期长、任务重，通常从3月初开始直至8月底结束，长达半年之久。自2019年开始，我校化学工程与工艺专业学生全员参赛。参赛队伍逐年增加（2018年1只队伍，2019年7只队伍，2020年7只队伍，2021年12只队伍，2022年18只队伍）。每一支参赛队伍的作品都是全新的工程设计、都是独特的。学生的问题也是五花八门，深浅不一。指导老师不仅要有扎实的理论功底，还要有丰富的实践经验。同时指导18只队伍（90人）参赛，指导老师面临的挑战和工作量都是巨大的。学生比赛的过程充满艰辛、困难重重，作为教练组组长和核心指导老师，刘祥丽不仅要利用一切可以利用的业余时间对学生进行辅导、修改作品、答辩排练，即使周末、暑假也不休息，还要随时化身知心大姐帮助学生排解竞赛压力，增强他们保质保量完成竞赛的信心和决心。为了指导竞赛，刘老师每年的暑假都只剩下2-3个星期，回乡探望父母和带孩子暑假旅游的计划屡次泡汤。

辛苦的付出终换来回报，2021年全国401所高校，2627支队伍，1.3万余名学生参赛，我校A1821班57名学生组成12只队伍，全员参赛，获全国二等奖1项、全国三等奖9项，华中赛区特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项，获奖率100%。

五、以己所学，尽己所能，助力九江化工行业发展

在服务地方经济建设方面，刘老师积极融入科研团队，多次随团队前往九江周边地区企业开展调研，了解企业需求，服务社会。利用高校教师具备专业知识和能力的优势，结合企业实际需求为企业提供技术咨询和服务。中科院上海有机所的周博士在九江中科鑫星新材料有限公司工作期间多次携团队多名工程师来到刘老师的化工原理课堂，随堂听课学习，以夯实企业员工的专业理论水平。2022年九江当地知名上市公司---九江天赐高新材料有限公司邀请刘祥丽老师去企业对其员工进行为期半年的Aspen软件培训，以提高公司员工的化工设计能力。在此期间，刘祥丽邀请对方领导和技术骨干多次来校交流，参观我院学生全国化工设计竞赛作品。天赐公司对我院学生的设计能力给予了高度认可，他们认为我院培养的学生理论功底扎实，实战能力强，正是他们渴求的化工专业人才。

六、强化党建引领，增强党支部的凝聚力、战斗力

作为化学化工学院教工第二党支部书记，刘祥丽定期组织党支部成员开展三会一课，提升政治理论水平，永葆共产党员的初心与使命。庆祝中国共产党成立100周年之际，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展党史学习教育。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，组织党员同志清明祭扫烈士墓。为进一步加强党性修养、坚定理想信念、勇于担当作为，增强党支部的凝聚力、战斗力，落实立德树人根本任务，组织党员教师赴南昌八一起义纪念馆和小平小道纪念馆开展“学百年党史，传红色基因，颂党恩党绩，悟思想伟力，铸担当使命”党史学习教育主题党日活动。刘祥丽多次被评为优秀党员优秀党务工作者，所在支部被评为优秀党支部。

刘祥丽老师注重把习近平新时代中国特色社会主义思想融入到立德树人的全过程，她具有强烈的事业心、责任感和进取精神。她师德高尚，爱岗敬业、刻苦钻研、勇于创新，在教学、育人、指导学生竞赛、社会服务和党支部工作等方面取得了突出成绩，以实际行动践行了新时代教育工作者的初心与使命。

审稿人：乔波